ይዘት
የ ADHD በመባል የሚታወቅ በሽታ ነው ትኩረት ማጣት. ይህ በተራው ከከፍተኛ እንቅስቃሴ ጋር ወይም ያለ ሊሆን ይችላል። በመጀመሪያው ሁኔታ ፣ ይህንን መዛባት የሚያመለክቱ አህጽሮተ ቃላት ናቸው አክል. በሁለተኛው ጉዳይ (ከ ቅልጥፍና) አህጽሮተ ቃላት ናቸው ADHD.
እነዚህ የሚያመለክቱት ሰውዬው ቅልጥፍና ፣ ግድየለሽነት እና ግድየለሽነት ያለበትን የመረበሽ ዓይነት ነው። እያንዳንዱ ጉዳይ በ ADHD በተለይም በአብዛኛዎቹ የ ADHD ሕፃናት ምርመራዎች ውስጥ የተገኙ የተወሰኑ የባህሪ ዘይቤዎች ሊቋቋሙ ይችላሉ።
ተደጋጋሚ ምልክቶች
- ከሌሎች ተመሳሳይ ዕድሜ ልጆች ጋር በተያያዘ ከፍተኛ ጥንካሬ እና የእንቅስቃሴ ድግግሞሽ።
- ከ 12 ዓመት ጀምሮ ይታያል ወይም ይታያል።
- በት / ቤት አፈፃፀም ፣ ሥራ (ከ ADHD ጋር ባሉ አዋቂዎች ሁኔታ) ፣ በቤተሰብ እና / ወይም በማህበራዊ ሕይወት ውስጥ ጉልህ መበላሸት።
አንድ ልጅ ያለው ሀ መሆኑን ግልጽ ማድረግ አስፈላጊ ነው የትኩረት ጉድለት መዛባት እሱ መጥፎ ምግባርን የሚፈልግ ወይም ላለመታዘዝ የሚፈልግ ልጅ አይደለም። እንዲሁም የአዕምሮ ጉድለት ወይም የብስለት መዘግየት ያለበት ልጅ አይደለም (ይህ ሁኔታ ከ ADD ወይም ከ ADHD ገለልተኛ ሆኖ ሊገኝ ወይም ላይኖር ይችላል)።
ልጆችን የሚያበሳጭ ADHD በአንድ የተወሰነ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ነገር ላይ ትኩረት አለማድረግ ነው። በሌላ አገላለጽ ፣ ADHD ያላቸው ልጆች አድልዎ ሳይኖራቸው ወይም ለእነሱ ለሚቀርቡላቸው ማነቃቂያዎች ሁሉ ትኩረት ይሰጣሉ ወይም “ጎን አስቀምጥ”ትኩረታቸውን በአንዳንድ ላይ ለማተኮር የተወሰኑ ማነቃቂያዎች።
በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ከፍተኛ ትኩረትን የሚቀሰቅሰው ይህ ለውጥ ፣ እንደገና መስተካከል ያለበት የነርቭ ችግር ጋር ይዛመዳል። በብዙ አጋጣሚዎች ሕክምናው የስሜታዊ-ስሜታዊ አያያዝ መድኃኒቶችን እና ሕክምናዎችን ያጠቃልላል።
እንደዚሁም ፣ እኛ ከሌሎች ባለሞያዎች (የሙያ ቴራፒስቶች ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ፣ የሥነ አእምሮ ሐኪሞች ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ፣ የነርቭ ሐኪሞች) እንዲሁም ከሕመምተኛው ወላጆች እና መምህራን ጋር ባለብዙ ዲሲፕሊን ቡድን ውስጥ ሁልጊዜ እንሠራለን።
5 የ ADHD ምሳሌዎች
ምሳሌ # 1
የጉዳይ አቀራረብ-የ ADHD ያለበት የ 10 ዓመት ልጅ።
ከመጠን በላይ የሞተር እንቅስቃሴው ፣ አለመደራጀቱ ፣ ለቤት ሥራ ትኩረት ባለመስጠቱ ፣ በሚረብሽ ባህሪ እና በትምህርት ቤቱ መዘግየት ምክንያት ቅሬታዎች የተጀመሩት በልጁ የትምህርት ቤት አካባቢ ነው። ልጁም ከትምህርት ቤቱ ተባሯል ምክንያቱም “ሌሎች የክፍል ጓደኞቹን ይመታል”.
በቤተሰብ አከባቢ ውስጥ ልጁ የተለያይ ወላጆች ያሉት ቤተሰብ አለው። እናት ከእሱ ጋር አትኖርም። አባት ቀኑን ሙሉ ይሠራል እና ልጁ በአያቱ ይንከባከባል።
ምርመራው የሚያመለክተው- የተዋሃደ ADHD.
በዚህ ሁኔታ በተጓዳኝ ሐኪም በተወሰነው የተወሰኑ መድኃኒቶች ላይ በመመርኮዝ ሕክምናን ለማካሄድ ተወስኗል። በተመሳሳይ ጊዜ የቤተሰብ እና የግለሰብ ሕክምና ፣ እንዲሁም በት / ቤቱ አከባቢ ውስጥ ለልጁ የህክምና ተጓዳኝ ሀሳብ ተሰጥቷል።
ምሳሌ # 2
በቂ ያልሆነ የትምህርት ቤት አፈፃፀም ያለው የ 8 ዓመት ልጅ። እሷ በቀላሉ ትዘናጋለች ፣ በትኩረት አትከታተል ወይም በክፍል ውስጥ አተኩራለች። ከቀሪዎቹ እኩዮቹ ጋር በተያያዘ ዘገምተኛ ነው።
ይህች ልጅ ከመጠን በላይ የሞተር እንቅስቃሴን አያሳይም። የሚረብሹ ባህሪያትንም አያቀርብም። ሆኖም ፣ እሱ አንዳንድ የግትርነት ባህሪያትን አሳይቷል።
ምርመራው ተደርጓል- የሚጥል በሽታ እና መቅረት ያለበት ADHD ትኩረት የማይሰጥ ንዑስ ዓይነት.
በዚህ ሁኔታ ፣ የተወሰኑ የፀረ -ሽባ ህክምናዎች መነሳቱ ተፈትቷል።
ምሳሌ # 3
የ 8 ዓመቱ ልጅ በውይይቶች ውስጥ የማያቋርጥ መቋረጦች አሉት። እሱ የትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎችን ከማከናወኑ የዘገየ እና ተመሳሳይ ነገሮችን ብዙ ጊዜ እንዲደጋገም ይፈልጋል። ከአማካይ (124) በላይ IQ ያቀርባል። እሱ በጣም የሚፈራ ልጅ (የውሃ ፍራቻ ፣ ነፍሳት ፣ ወዘተ) ነው።
ስለ ቤተሰብ አከባቢ ፣ አባቱ በጣም ፍንጭ የሌለው መሆኑን ተስተውሏል።
ምርመራ: ትኩረት የማይሰጥ ንዑስ ዓይነት ያክሉ.
በዚህ ሁኔታ ፣ ምንም ዓይነት መድሃኒት ሳይኖር ማስወጣት ይመከራል ፣ ግን ለልጁ የስነ -ልቦና ድጋፍ አጽንዖት ተሰጥቶታል።
ምሳሌ # 4
የ 5 ዓመት ልጅ። በት / ቤት አከባቢ ውስጥ የመዋሃድ ችግሮችን ያቀርባል -በክፍል ውስጥ በክፍል ጓደኞቹ ላይ ይመታል እና ይተፋዋል።
በክፍል ውስጥም ሆነ በቤት ውስጥ ለመቀመጥ ይቸገራሉ። ከክፍል ጓደኞቹ ጋር ሲወዳደርም መዘግየትን ያሳያል።
እርስዎ የሚፈልጉትን ሲያገኙ ትዕግስትዎን ያጣሉ።
በሰውነት ላይ በልጁ ጀርባ ላይ ቡናማ ነጠብጣቦች ተገኝተዋል።
ምርመራው ተደርጓል - ኒውሮፊብሮማቶሲስ እና ADHD ተጣምረዋል.
በትምህርት ቤቱ አካባቢ በሕክምና ማስታገሻ ሕክምና የታጀበ ለቀጣይ ሕክምና ተጨማሪ ጥልቅ ጥናቶች ይጠየቃሉ።
ምሳሌ # 5
የ 7 ዓመት ልጅ። በትኩረት ችግሮች ምክንያት እና በክፍል ውስጥ በተዘዋዋሪ አመለካከት ወደ ቢሮ ይመጣል።
እሱ ንቁ እና ግፊተኛ አይደለም። በቀላሉ ተዘናግቷል። እሱ IQ አለው - ከአማካይ በታች (87)።
አባት ዲስሌክሲያ አለው።
ምርመራ: አክል.
ሕመምተኛው በልዩ መድኃኒት ታክሟል። ውጤቶቹ በክፍል ውስጥ ከፍተኛ ትኩረትን እና ትኩረትን አሳይተዋል።
