ሳይንስ

ይዘት

• “ሳይንስ” - ሰፊ ቃል
• የሳይንስ ዓይነቶች
• የሳይንስ ምሳሌዎች

በአጠቃላይ “ሳይንስ” ለሁሉም ይታወቃል እውነታዎችን ለመግለፅ እና ለተለያዩ ጥያቄዎች መልስ ለመስጠት በእውቀት አካል በስርዓት የታዘዘ.

የ የሳይንስ ዝግመተ ለውጥ በሰው ልጅ ሕልውና ዘመን ሁሉ በከፍተኛ ደረጃ ስለተሻሻለ ምናልባት እንደ ዝርያ እጅግ በጣም ጉልህ የሆነ የሰው ልጅ ልማት ነው።

በተጠራው ያበረከተው ያለ ጥርጥር ነው “ቅድመ -ሳይንስ ነበር” ዛሬ የምናየው የሳይንሳዊ እድገት ደረጃዎች በጭራሽ የማይደረሱበት ወሳኝ መነሻ ነጥብ ነበር።

“ሳይንስ” - ሰፊ ቃል

ምንም እንኳን የሳይንስ ፍቺ የተሰጠ ቢሆንም ፣ ይህ በቋሚነት ወደ ውይይት የተገባ እና ለቋሚ ክለሳዎች ተገዥ ነው ፣ ስለሆነም የማያሻማ ትርጉም ነው ማለቱ በምንም ዋጋ የለውም።

በተመሳሳይ ፣ እጅግ በጣም ብዙ የተሰጠው ተግሣጽ ሳይንስ መሆኑን ወይም አለመሆኑን ለመወሰን ክርክሮች: ምናልባት በጣም አስፈላጊው ከብዙ የአካዳሚክ ዘርፎች እንደዚያ ብቻ ስለሚቆጠር ዘዴው ጥያቄ ነው ከአንድ የተወሰነ የአሠራር ሂደት የተገኘ ዕውቀት.

በዚህ መንገድ የተፈጠረው ዕውቀት በመጨረሻ ውድቅ ሊሆን ይችላል. እሱ እንደገና የሚያድግ ፅንሰ -ሀሳብ ነው ሳይንሳዊ ተለዋዋጭ፣ ብዙ ትርጉም የሚሰጥ ፣ ምክንያቱም በአንድ ወቅት ፍጹም እና የተሟላ የሚመስለው ከፍተኛ ዕውቀት ፣ በኋላ ውድቅ ተደርጓል። ይህ የአሠራር ዘዴ ለአንዳንድ የትምህርት ዓይነቶች በጣም ከባድ ሊሆን ይችላል።

ተመልከት: የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ምሳሌዎች

የሳይንስ ዓይነቶች

አብዛኛዎቹ የሳይንስ ሊቃውንት የሚከተሉትን ለመለየት ተስማምተዋል-

• መደበኛ ሳይንስየራሳቸውን የትምህርት መስክ መፍጠር የሚመለከቱ።
• ተጨባጭ ሳይንስ: በዓለም ውስጥ ምን እንደሚከሰት በመተንተን እና በማጥናት ይሰራሉ።

ለ ፕላቶ ፣ በሰው ልጅ ታሪክ ውስጥ ግንባር ቀደም አሳቢዎች አንዱ ፣ የመጀመሪያዎቹ ከሃሳቦች ዓለም ጋር ስለሚገናኙ በጣም አስፈላጊ ናቸው እና ሌሎቹን ሁሉ ይደግፋሉ።

በእውነተኛ ሳይንስ ውስጥ ቀድሞውኑ ሙሉ በሙሉ የተሳተፈው ሁለተኛው ምደባ ፣ ከተወሰነ ጊዜ በኋላ መጣ እና ትክክለኛውን ሳይንስ ከሰዎች ይከፋፍላል-

• ትክክለኛ ሳይንሶች; (ይብዛም ይነስም) ለመመዘኛዎች ምላሽ ይስጡ አመክንዮአዊ እና ዓለም ስለሚሠራበት መንገድ ማሳያ።
• የሰው ሳይንስጋር የሚዛመዱትን የትምህርት ዓይነቶች ይገንቡ ባህሪ በግለሰባዊነት ወይም በኅብረተሰብ ውስጥ የሰዎች ፍጥረታት (እና እሱ እንደ እሱ ባዮሎጂያዊ ሁኔታ ካሉበት ሁኔታዎች ጋር አይደለም)።

እንደ ተገለጸው ከሰው ጋር የተዛመዱ ትምህርቶች ለ የአሠራር ዘዴዎች ከአንዳንድ የአካዳሚው ዘርፎች እስከ ሳይንስ የሚጠየቁ ፣ ግን በዚህ ምክንያት እንደ ሳይንሳዊ ትምህርቶች መታየታቸውን ማቆም አለባቸው ፣ ግን እንደ አማራጭ ፣ እንደ ታሪካዊ ፣ ናሙና ወይም አንትሮፖሎጂካል ያሉ አማራጭ ዘዴዎችን ለማብራራት የተመረጠ ነው።

ሊያገለግልዎት ይችላል- የሳይንሳዊ እውቀት ምሳሌዎች

የሳይንስ ምሳሌዎች

ይህ ከሁለት ጀምሮ የሃያ ሳይንስ ዝርዝር ነው መደበኛ ፣ ከዚያ ዘጠኝ ሳይንስ ይጠቁማል ትክክለኛ እና በመጨረሻም ዘጠኝ ሳይንስ ሰው ፦

ሊያገለግልዎት ይችላል-

• ምሳሌዎች ከማህበራዊ ሳይንስ
• ከተፈጥሮ ሳይንስ ምሳሌዎች
• የሳይንሳዊ ግኝቶች ምሳሌዎች