ይዘት
የ ሳይንሳዊ ዘዴ ተለይቶ የሚታወቅ የምርምር ዘዴ ነው የተፈጥሮ ሳይንስ ከአስራ ሰባተኛው ክፍለ ዘመን ጀምሮ። ሁኔታዎችን ለመግለፅ ፣ መላምቶችን ለመቅረፅ እና ለመሞከር የሚፈቅድ ጠንካራ ሂደት ነው።
እሱ ሳይንቲስት ነው ማለት ግቡ ማምረት ነው ማለት ነው እውቀት.
እሱ በሚከተለው ተለይቶ ይታወቃል
- ስልታዊ ምልከታ: እሱ ሆን ተብሎ የሚደረግ ግንዛቤ እና ስለሆነም መራጭ ነው። በእውነተኛው ዓለም ውስጥ የሚሆነውን መዝገብ ነው።
- ጥያቄ ወይም ችግር ማቀናበር- ከታዛቢነት ሊፈታ የሚፈልግ ችግር ወይም ጥያቄ ይነሳል። በተራው ፣ መላምት ተዘጋጅቷል ፣ ይህም ለቀረበው ጥያቄ መልስ ሊሆን ይችላል። አስማታዊ አመክንዮ መላምቶችን ለመቅረፅ ያገለግላል።
- ሙከራ: ብዙውን ጊዜ በቤተ ሙከራ ሁኔታዎች ፣ በተደጋጋሚ እና በቁጥጥር ስር ባሉ ሁኔታዎች በመራባት የአንድን ክስተት ጥናት ያጠቃልላል። ሙከራው የታቀደውን መላምት ለማረጋገጥ ወይም ውድቅ ለማድረግ በሚያስችል መልኩ የተነደፈ ነው።
- መደምደሚያዎችን መስጠት- በአቻ ግምገማ አማካይነት የተገኘውን ውጤት ለመገምገም የሳይንሳዊው ማህበረሰብ እሱ ነው ፣ ማለትም ፣ ሌሎች ተመሳሳይ ተመራማሪዎች ሳይንቲስቶች የአሰራር ሂደቱን እና ውጤቱን ይገመግማሉ።
ሳይንሳዊ ዘዴው ሊያመራ ይችላል የንድፈ ሀሳብ እድገት. ጽንሰ -ሐሳቦች ቢያንስ በከፊል የተረጋገጡ መግለጫዎች ናቸው። አንድ ንድፈ ሐሳብ በሁሉም ጊዜ እና ቦታ እውነት ሆኖ ከተረጋገጠ ሕግ ይሆናል። የ የተፈጥሮ ሕጎች እነሱ ቋሚ እና የማይለወጡ ናቸው።
የሳይንሳዊ ዘዴ ሁለት መሠረታዊ ምሰሶዎች አሉ-
- ማባዛት: ሙከራዎችን መድገም ችሎታ ነው። ስለዚህ ፣ እ.ኤ.አ. ሳይንሳዊ ህትመቶች በተከናወኑት ሙከራዎች ላይ ሁሉንም መረጃዎች ያካትታሉ። ተመሳሳዩን ሙከራ እንዲደግም መረጃውን ካልሰጡ ፣ እንደ ሳይንሳዊ ሙከራ አይቆጠርም።
- እምቢተኝነት- ማንኛውም መላምት ወይም ሳይንሳዊ መግለጫ ውድቅ ሊሆን ይችላል። ያም ማለት ፣ ቢያንስ ከዋናው የይገባኛል ጥያቄ ጋር የሚቃረን በተሞክሮ ሊሞከር የሚችል መግለጫ መገመት መቻል አለብዎት። ለምሳሌ እኔ ካልኩ "ሁሉም ቫዮሌት ድመቶች ሴት ናቸው”፣ ሐሰት ማድረግ አይቻልም ፣ ምክንያቱም ሐምራዊ ድመቶች ሊታዩ አይችሉም። ይህ ምሳሌ አስቂኝ መስሎ ሊታይ ይችላል ፣ ግን ተመሳሳይ የይገባኛል ጥያቄዎች እንዲሁ እንደ እንግዳ ሰዎች ባሉ የማይታዩ አካላት ላይ በይፋ ተይዘዋል።
የሳይንሳዊ ዘዴ ምሳሌዎች
- አንትራክስ ተላላፊ
ሮበርት ኮች በ 19 ኛው ሁለተኛ አጋማሽ እና በ 20 ኛው ክፍለዘመን መጀመሪያ ላይ የኖረ የጀርመን ሐኪም ነበር።
ስለ ሳይንቲስት ስንናገር የእሱ ምልከታዎች በዙሪያው ባለው ዓለም ብቻ ሳይሆን በሌሎች ሳይንቲስቶች ግኝቶችም ጭምር ናቸው። ስለዚህ ፣ ኮች መጀመሪያ የሚጀምረው አንትራክ ባሲለስ በ ላሞች መካከል በቀጥታ እንደተላለፈ ከካሲሚር ዳቫይን ማሳያ ነው።
ሌላው የታዘበው ነገር ሰንጋ ያለው ግለሰብ በሌለበት ቦታዎች ላይ ያልታወቀ የአንትራክ ወረርሽኝ ነው።
ጥያቄ ወይም ችግር - ተላላፊውን የሚጀምር ግለሰብ በማይኖርበት ጊዜ አንትራክ ተላላፊ ለምን አለ?
መላምት - ባክለስ ወይም የእሱ ክፍል ከአስተናጋጅ (በበሽታው ከተያዘ ፍጡር) ውጭ በሕይወት ይኖራል።
ሙከራ - የሳይንስ ሊቃውንት ብዙውን ጊዜ የራሳቸውን የሙከራ ዘዴዎችን መፈልሰፍ አለባቸው ፣ በተለይም ገና ያልተመረመረ ወደ የእውቀት አካባቢ ሲቃረቡ። ኮች ባቄላውን ከደም ናሙናዎች ለማፅዳት እና ለማዳበር የራሱን ዘዴዎች አዘጋጅቷል።
ግኝቶች ውጤት -ባሲሊ ከአስተናጋጅ ውጭ መኖር አይችልም (መላምት በከፊል ተጣርቶ)። ሆኖም ፣ ባሲሊው ከአስተናጋጅ ውጭ በሕይወት የሚተርፉ እና በሽታን የመፍጠር ችሎታ ያላቸው endospores ይፈጥራሉ።
የኮች ምርምር በሳይንሳዊ ማህበረሰብ ውስጥ በርካታ ውጤቶች ነበሩት። በአንድ በኩል ፣ ከተህዋሲያን ውጭ በሽታ አምጪ ተህዋሲያን (በሽታን የሚያስከትሉ) መኖር መገኘቱ የቀዶ ጥገና መሳሪያዎችን እና ሌሎች የሆስፒታል እቃዎችን የማምከን ፕሮቶኮል ተጀመረ።
ነገር ግን በተጨማሪ የአንትራክስ ምርመራን ያገለገሉበት ዘዴዎች በኋላ ላይ ለሳንባ ነቀርሳ እና ለኮሌራ ጥናት ፍጹም ነበሩ። ለዚህም ፣ እሱ የማቅለም እና የማንፃት ቴክኒኮችን ፣ እና የባክቴሪያ እድገት ሚዲያ እንደ አጋር ሳህኖች እና የፔትሪ ሳህኖች አዘጋጅቷል። እነዚህ ሁሉ ዘዴዎች ዛሬም ጥቅም ላይ ውለዋል።
መደምደሚያዎች. በሳይንሳዊ ዘዴው ላይ በመመስረት በስራው አማካይነት የሚከተሉትን መደምደሚያዎች ላይ ደርሷል ፣ ይህም እስከ ዛሬ ድረስ የሚሰራ እና ሁሉንም የባክቴሪያ ምርምርን ያስተዳድራል-
- በበሽታ ፣ ማይክሮባክ አለ።
- ማይክሮባው ከአስተናጋጁ ተወስዶ ራሱን ችሎ (ባህል) ሊያድግ ይችላል።
- ማይክሮዌሩ ንፁህ ባህልን ወደ ጤናማ የሙከራ አስተናጋጅ በማስተዋወቅ በሽታውን ማምረት ይቻላል።
- በበሽታው በተያዘው አስተናጋጅ ውስጥ ተመሳሳዩ ማይክሮብ ሊታወቅ ይችላል።
- ፈንጣጣ ክትባት
ኤድዋርድ ጄነር በ 17 ኛው እና በ 19 ኛው ክፍለዘመን መካከል በእንግሊዝ የኖረ ሳይንቲስት ነበር።
በዚያን ጊዜ ፈንጣጣ ለሰዎች አደገኛ በሽታ ነበር ፣ በበሽታው ከተያዙት 30% የሚሆኑትን ገድሎ በተረፉት ላይ ጠባሳዎችን በመተው ወይም ዓይነ ስውርነትን አስከትሏል።
ሆኖም ፣ ፈንጣጣ በ አሸነፈ ረጋ ያለ እና በላም ጡት ጫፎች ላይ በሚገኝ ቁስለት ከላም ወደ ሰው ሊሰራጭ ይችላል። ጄነር ብዙ የወተት ተዋጽኦ ሠራተኞች ከብቶች ፈንጣጣ ቢይዙ (በፍጥነት ፈውሶ) በሰው ፈንጣጣ አይታመሙም ማለታቸውን ተረዳ።
ምልከታ - ከትንሽ ከብቶች ተላላፊነት የተገኘ ያለመከሰስ እምነት። ከዚህ ምልከታ ፣ ጄነር በሳይንሳዊ ዘዴ ወደ ቀጣዩ ደረጃ ሄደ ፣ ይህ እምነት እውነት ነው የሚለውን መላምት በመያዝ እሱን ለማረጋገጥ ወይም ለማስተባበል አስፈላጊዎቹን ሙከራዎች በማዳበር።
መላምት - የከብት ፖክስ መተላለፍ ለሰው ፈንጣጣ በሽታ ያለመከሰስ ይሰጣል።
ሙከራ - የጄነር ሙከራዎች በሰዎች ላይ የተደረጉ በመሆናቸው ዛሬ ተቀባይነት አይኖረውም። ምንም እንኳን በዚያን ጊዜ መላ ምት ለመፈተሽ ሌላ መንገድ ባይኖርም ፣ ዛሬ ከልጅ ጋር መሞከር አሁንም ሙሉ በሙሉ ተቀባይነት የለውም። ጄነር በበሽታው ከተያዘው የወተት ሰራተኛ እጅ ከከብት ቁስል ቁስ ወስዶ በአትክልተኝነትዋ ልጅ ልጅ ላይ በወንድ ልጅ ክንድ ላይ አደረገው። ልጁ ለበርካታ ቀናት ታሞ ነበር ነገር ግን ከዚያ ሙሉ በሙሉ ማገገም ችሏል። ጄነር ከጊዜ በኋላ ከሰው ፈንጣጣ ቁስል ቁስ ወስዶ በዚያው ልጅ ክንድ ላይ አደረገው። ሆኖም ልጁ በበሽታው አልተያዘም። ከዚህ የመጀመሪያ ሙከራ በኋላ ጄነር ሙከራውን ከሌሎች ሰዎች ጋር በመድገም ግኝቶቹን አሳትሟል።
መደምደሚያዎች -የተረጋገጠ መላምት። ስለዚህ (ተቀናሽ ዘዴ) አንድን ሰው በከብት በሽታ መበከል ከሰው ፈንጣጣ ኢንፌክሽን ይከላከላል። በኋላ ፣ የሳይንሱ ማህበረሰብ የጄነር ሙከራዎችን መድገም እና ተመሳሳይ ውጤቶችን ማግኘት ችሏል።
በዚህ መንገድ የመጀመሪያዎቹ “ክትባቶች” ተፈለሰፉ - ሰውየውን ከጠንካራ እና በጣም ጎጂ ቫይረስ ለመከተብ ደካማ የቫይረስ ቫይረስን ተግባራዊ ማድረግ። በአሁኑ ጊዜ ተመሳሳይ መርህ ለተለያዩ በሽታዎች ያገለግላል። “ክትባት” የሚለው ቃል የመጣው በዚህ የመጀመሪያ የክትባት ዘዴ ከቦቪን ቫይረስ ጋር ነው።
- ሳይንሳዊ ዘዴን ተግባራዊ ማድረግ ይችላሉ
ሳይንሳዊ ዘዴ መላምት የመፈተሽ መንገድ ነው። ለመተግበር ሙከራን ማካሄድ መቻል ያስፈልጋል።
ለምሳሌ ፣ በሂሳብ ትምህርትዎ ወቅት ሁል ጊዜ በጣም ተኝተዋል እንበል።
የእርስዎ ምልከታ - እኔ በሂሳብ ክፍል ውስጥ ሕልም አለኝ።
አንድ ሊሆን የሚችል መላምት - በሂሳብ ክፍል ውስጥ ተኝተዋል ፣ ምክንያቱም ቀደም ባለው ምሽት በቂ እንቅልፍ አላገኙም።
መላምቱን የሚያረጋግጥ ወይም የሚቃወም ሙከራን ለማካሄድ ፣ ከእንቅልፍ ሰዓታት በስተቀር በባህሪዎ ውስጥ ምንም ነገር መለወጥ አለመቻልዎ በጣም አስፈላጊ ነው -ተመሳሳይ ቁርስ ሊኖርዎት ፣ በክፍል ውስጥ በአንድ ቦታ መቀመጥ ፣ ማውራት አለብዎት ተመሳሳይ ሰዎች።
ሙከራ -ከሂሳብ ትምህርት በፊት ባለው ምሽት ከተለመደው ከአንድ ሰዓት ቀደም ብለው ይተኛሉ።
ሙከራውን በተደጋጋሚ ካደረጉ በኋላ በሂሳብ ክፍል ውስጥ የእንቅልፍ ስሜት ካቆሙ (ሙከራውን ብዙ ጊዜ የማድረግን አስፈላጊነት አይርሱ) መላምት ይረጋገጣል።
መተኛትዎን ከቀጠሉ ማዳበር አለብዎት አዲስ መላምቶች.
ለአብነት:
- መላምት 1. የአንድ ሰዓት እንቅልፍ በቂ አልነበረም። የሁለት ሰዓት እንቅልፍን በመጨመር ሙከራውን ይድገሙት።
- መላምት 2. ሌላው በእንቅልፍ ስሜት (የሙቀት መጠን ፣ በቀን የሚበላ ምግብ) ውስጥ ጣልቃ ይገባል። ሌሎች ሙከራዎች የሌሎች ምክንያቶችን ክስተት ለመገምገም የተነደፉ ይሆናሉ።
- መላምት 3. እንዲያንቀላፉ የሚያደርግዎ ሂሳብ ነው ስለሆነም እሱን ለማስወገድ ምንም መንገድ የለም።
በዚህ ቀላል ምሳሌ ውስጥ እንደሚታየው ፣ መደምደሚያዎችን በሚሰጥበት ጊዜ የሳይንሳዊ ዘዴው በተለይም የመጀመሪያው መላምትዎ ካልተረጋገጠ።
